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DU
LYCEE COUBERTIN
L’ouverture sur le monde constitue un axe important de la politique éducative du lycée Pierre de Coubertin.
L’un des cinq objectifs de notre projet d’établissement est de « mettre l’élève en situation de réussite à partir des pratiques culturelles et sociales ».
A l’heure de l’Europe, il nous semble en effet indispensable de développer les relations internationales, de favoriser les échanges non seulement avec les pays de la CEE, nos voisins dont les langues sont enseignées au lycée, mais aussi avec les pays d’Europe Centrale et Orientale dont certains sont entrés dans la communauté européenne le 1er mai 2004 et où l’enseignement du français figure souvent en bonne place. Nous nous efforçons aussi de renforcer nos liens avec des pays francophones lointains, le Québec, la Nouvelle-Ecosse (ancienne Acadie) par exemple.
Nos échanges s’inscrivent ainsi dans un vaste projet de défense et illustration de la francophonie.
Des relations sont donc nouées avec les établissements suivants :
- Lycée Elsa Brandstrom, Munich, Allemagne
- Lycée Clauberg, Duisbourg, Allemagne
- L’Astor School, Douvres, Angleterre
- Lycée du Grand Havre, Halifax, Canada
- L’école Paul-Hubert, Rimouski, Québec, Canada
- Lycée Metropololitan, Copenhague, Danemark
- Lycée bilingue de Villeciosa, Espagne
- Lycée Bonelli, Cuneo, Italie
- Lycée français de Riga, Lettonie
- Lycée XVII Ogólnokształcące, Cracovie, Pologne
- Lycée Matyase Lercha, Brno, République Tchèque
- Lycée Grigori, Botosani, Roumanie
- Lycée Miron Costin, Iasi, Roumanie
- Lycée National, Iasi, Roumanie
- Ecole 29, Saint-Pétersbourg, Russie